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Nom du bâtiment :

Lycée professionnel de Blanquefort



Maître d'ouvrage :

Conseil régional d'Aquitaine

Lieu :

Blanquefort
France

Date d'achèvement :

2006

Architecte :

Isabelle Colas
80, rue du 29 juillet
62100 Calais

Bureaux d'étude :

Assistance HQE : IMBE

Bureau d'études environnemental : ADRET

Énergie : Cap Ingelec



Type d'immeuble et description du projet :

Le projet environnemental du lycée de Blanquefort correspond à un agrandissement de bâtiment de la région Aquitaine, intégrant des caractéristiques environnementales ambitieuses (lycée professionnel du secteur du bâtiment).
Ces travaux d�agrandissement ont permis d'augmenter sa capacité d�accueil de 600 à 1300 élèves. Il est ainsi devenu, en taille, le deuxième lycée professionnel du bâtiment dans la région Aquitaine.
Ce bâtiment fait, en outre, parti des sept bâtiments, exemplaires sur le plan environnemental, sélectionnés par le CSTB pour être présentées à la conférence internationale de Tokyo 2005 sur la construction durable.
La surface des bâtiments est de 18 623 m2.
Le terrain s�étale sur 101 317 m2.



Coûts d'acquisition et d'aménagement (éventuel) du terrain :

18 592 873 euros



Caractéristiques « développement durable » les plus remarquables du bâtiment :

Relation harmonieuse avec l'environnement :
- Circulation piétonnière privilégiée sur le site, abris deux roues (150 places),
- 70% de la parcelle est perméable, fossé périphérique de rétention des eaux pluviales,
- Conservation des pins existants, choix d'une végétation rustique, toitures végétalisées,
- Intervention d'un paysagiste afin d'améliorer la valeur écologique du site.

Matériaux :
- Analyse multicritères pour le choix des produits de construction,
- Brique "monomur", bardage en bois, double vitrage peu émissif, laine de verre confinée�

Impact environnemental du chantier :
- Charte de chantier à faibles nuisances, information et sensibilisation des entreprises,
- Tri des déchets selon 8 catégories.

Energie :
- Ventilation mécanique double flux avec récupération de chaleur,
- Conception architecturale évitant la climatisation,
- Chauffage et ECS (eau chaude solaire) : 55% gaz et 45 % bois,
- Energie solaire : 700 m2 de vitres teintées, 120 m2 de collecteurs solaires (ECS+plancher chauffant dans le gymnase) et 140 m2 de panneaux photovoltaïques,
- Taux de couverture des besoins énergétiques par des sources renouvelables (solaire+bois) : 42%.

Eau :
- Equipements hydro-economes,
- Rétention des eaux pluviales (bassin de 800m2), et réutilisation pour l'arrosage du site (2/3 des besoins) et l'alimentation des machines de certains ateliers,
- Jardins d'eau et phyto-épuration des eaux de ruissellement.

Gestion des déchets d�activité :
3 déchetteries réparties sur le site.

Maintenance � pérennité des performances environnementales :
- GTC : suivi des consommations grâce à un logiciel "ecoweb",
- Cahier de recommandations détaillées pour l'exploitation et la maintenance.

Confort hygrothermique :
- Confort d'été amélioré grâce à des protections solaires et des vitrages teintés,
- Classes de cours orientées au Sud pour une meilleure exposition,
- Des sondes de qualité de l'air intérieur déterminent automatiquement s'il y a besoin d'ouvrir les fenêtres (par voyant lumineux).

Confort acoustique :
- Création d'une qualité d'ambiance acoustique adaptée aux différents locaux,
- Réalisation d�études acoustiques.

Confort visuel :
- Optimisation de l'éclairage naturel,
- Facteur de lumière du jour minimum de 2% dans toutes les classes.

Qualité sanitaire de l�air :
Des sondes de qualité de l'air ont été intégrées dans le bâtiment.

Éléments quantifiés sur la performance du bâtiment :

Consommations annuelles d�énergies : 72 kWh/m2
Consommations annuelles d�eau potable : 5,4 m3/ élève
Emissions annuelles de CO2 : 8kg/m2



Contact :

Isabelle Colas
isabelle.colas@wanadoo.fr



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